Con este juego buscamos que los niños y niñas interactuen demostrando el desarrollo de su motor grueso, también desarrollen lo aprendido con las colores y formas para tener una secuencia de colores y del juego, ya que importante que vayan desarrollando estas actividades mediante el juego, donde van conociendo los colores y que deben integrar a los niños a participar en este juego, y no dejarlos de lado por el hecho de ser varones.
sábado, 5 de octubre de 2019
EL RATÓN Y EL GATO
En este juego los niños y niñas hacen una ronda donde se van a involucrar, y escoger a los personajes para desarrollar el juego, siendo uno el ratón y otro el gato, donde los niños y niñas van demostrar sus habilidades para representar a los personajes, y el fragmento que van a decir cada uno de ellos que se tienen que aprender para no equivocarse al momento de ejecutar el juego, ya que este juego tiene para desarrollar la capacidad de memorización, ya que va mantener un libreto de cada uno de los personajes a los cuales va representar, demostrando con ello una capacidad cognitivo e intelectual.
KIWI
En este juego los niños dialogan y se ponen de acuerdo como van a desarrollar el juego, y ponen reglas que tienen que participar cada participante, ya que los juegos son muy importantes para el desarrollo de una autonomía y ser muy tolerantes, y se trabaja con materiales concretos, donde al niño le ayuda a ordenar y seguir una secuencia y hasta aprender a contar.
Este juego se trabaja con latas además de un determinado tiempo, donde va demostrar sus habilidades y actitudes de rapidez y agilidad de cada uno de los participantes.
LOS ENCOSTALADOS
Cuando los niños y niñas juegan a los encostalados desarrollan su motor fino y grueso además de visual, dándoles seguridad de si mismo y una coordinación con los sentidos, ayudándolos a controlar sus emociones.
También involucrando la socialización con cada uno de los participantes.
este juego nos enseña que en la vida hay mucha competencia, donde debemos saber ganar y perder para saber superar y obtener una meta.
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